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 A acessibilidade arquitetônica é a condição para a utilização dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos das edificações, transportes, meios de comunicação e informação com segurança e autonomia, por pessoas com limitações físicas permanentes ou reduzidas temporariamente. Tendo em vista a necessidade de locais acessíveis, principalmente onde há grande fluxo de pessoas, como ambientes escolares, este trabalho estudou as condições de acessibilidade de um banheiro do IFTO - Campus Palmas com embasamento na NBR-9050/2015 realizando levantamento as built e análise de seu projeto arquitetônico original. Desta forma, listou-se o que há de inadequado em relação aos instrumentos (pias, vasos sanitários, barras) e as dimensões dos elementos (box, portas, circulação. Em relação ao projeto arquitetônico, foram analisados os mesmos itens, mas com o auxílio de um programa do tipo CAD. Considerando o atendimento a todos os itens da NBR como totalmente acessível, verificou-se que 78,26 % do banheiro apresenta inadequações. Dentre as inadequações, há a ausência de itens importantes, como o piso tátil ou diferenciado (antiderrapante) e a sinalização com símbolo universal. No projeto arquitetônico há falta de detalhamento no que diz respeito à presença de cotas que indiquem a posição e as dimensões não só dos utensílios sanitários, mas também das alvenarias de fechamento das divisórias do banheiro. Dessa forma, propôs-se a realização de reformas do local com base em modificações em seu projeto arquitetônico original, juntamente com a compra de novos equipamentos sanitários que atendam as especificações, oferecendo assim uma solução corretiva com duas frentes: elaboração de um novo projeto arquitetônico condizente com as exigências da norma e reforma do ambiente a fim de atender em sua totalidade o índice de acessibilidade.