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Este artigo trata-se de um relato de experiência sobre um trabalho desenvolvido com um grupo de acadêmicos do curso superior em Licenciatura da Computação do Instituto Federal do Tocantins- Campus Colinas do Tocantins. O objetivo do trabalho foi a educação a distância com contextualização. Nos aspectos tecnológicos, histórico-sociais e cultural. Participaram da atividade, 38 acadêmicos, com idades entre 18 e 52 anos. Foram realizadas quatro sessões grupais de discussão sobre a construção do blog, no período entre fevereiro e abril de 2016. Foram levantadas as principais dúvidas que foram esclarecidas no decorrer das sessões de debate, com utilização de estratégia participativa, associados a vários recursos didáticos. Os termos técnicos foram decodificados para a linguagem popular. Com base nos temas trabalhados nas sessões, foi elaborado um blog que foi idealizado com tempos e espaços presentes na educação a distância. A experiência permitiu conhecer as peculiaridades da educação a distância, os aspectos tecnológicos nela presente, além das limitações acadêmicas relacionadas as ferramentas de ensino a distância