Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, VII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação

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Textando: Uma nova forma de oferecer aprendizado para alunos do IFPB – Campus Cajazeiras
Luana Mayara Fernandes da Silva Bezerra

Última alteração: 2012-09-10

Resumo


Em um mundo globalizado e com o frequente uso das tecnologias, é necessário inserí-las em sala de aula, pois os alunos sentem a necessidade de dinamização e aprendizado inseridos no contexto computacional. O trabalho foca no Objeto Digital de Aprendizagem Textando que foi o ODA estudado e escolhido para a aplicação em sala de aula, é um ambiente para construção de textos com atividades para preencher lacunas, associar palavras e responder questões objetivas e subjetivas. É enfatizada a importância e a contribuição dos ODA para a sociedade, nos contextos educacionais, sociais e sustentáveis. O Textando está em estudo no IFPB –Campus Cajazeiras e foi abordado como ele será utilizado e  quais requisitos ele apresenta e irá apresentar ao longo do estudo. É esperado um entendimento e apoio a iniciativa de inserir os ODA em sala de aula como um complemento para as aulas das mais diversas disciplinas, pois estes podem ajudar a motivar ou contextualizar um novo assunto a ser tratado oferecendo uma experiência inédita para alunos e professores no ensino digital.

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