O lazer constitui uma ação realizada no tempo livre, independentemente de que ação seja. A escola é o lugar onde devem ser trabalhadas as melhores formas de vivenciar o lazer. Esta pesquisa teve por objetivo identificar os hábitos de lazer praticados por alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Nazaré Guerra, localizada no município de Itatira-Ce. Caracteriza-se como um estudo transversal, quantitativo, descritivo e de campo. Para a concretização da pesquisa foi utilizada um universo de 144 alunos, com uma amostragem estratificada proporcionando uma amostra de 86 alunos que representaram 60% de toda escola. Foi pesquisada a freqüência da prática de lazer do tipo hedonista, lúdico e instrutivo entre os escolares. Quanto aos resultados, os hábitos hedonistas apresentaram a maior freqüência de prática, seguidos dos hábitos instrutivos e lúdicos. Com isso, conclui-se a preferência dos jovens por hábitos de caráter hedonistas em detrimento aos outros. No entanto, vale ressaltar a limitação desse estudo, tendo em vista, a sua pouca abrangência em termos de população. É importante que outras pesquisas possam ser viabilizadas sobre o lazer de estudantes, inclusive com maior profundidade e na tentativa de se encontrar as implicações positivas e negativas de tais práticas.